Horn, M. u. a. 2017. Wissen, Einstellungen oder normative Überzeugungen: Worauf kommt es an, wenn Lehrkräfte kompetenzorientierten Geographieunterricht durchführen wollen?. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 45, 2 (Juni 2017), 37–60. DOI:https://doi.org/10.18452/23110.