Schröder, B. 2016. Differenz(re-)produktion im interkulturellen Lernen. Eine reflexive Perspektive auf Kultur als Differenzierungskategorie. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 44, 1 (März 2016), 5–28. DOI:https://doi.org/10.18452/23259.