[1]
Hemmer, I. u. a. 2010. Einflussfaktoren auf die kartengestützte Orientierungskompetenz von Kindern in Realräumen – Anlage eines Forschungsprojektes. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 38, 2 (Juni 2010), 65–76. DOI:https://doi.org/10.18452/25527.