Wustmann, K. und Schleicher, Y. 2009. Möglichkeiten empirischer Unterrichtsforschung in der Lehramtsausbildung. Das Beispiel geographischer Alltagsvorstellungen von Grundschulkindern zur Entstehung des Bodensees. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 37, 2 (Juni 2009), 80–96. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v37i2.201.