[1]
Kanwischer, D. 2006. Selbstgesteuertes Lernen und E-Learning als kongeniale Weggenossen? Eine empirische Vergleichsstudie in der geographiedidaktischen Lehrerfortbildung. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 34, 4 (Dez. 2006), 149–165. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v34i4.233.