Flath, M. und Schockemöhle, J. 2004. Informationswege von Lehrern – eine empirische Untersuchung zum Thema „Land- und Ernährungswirtschaft“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 32, 4 (Dez. 2004), 181–208. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v32i4.251.