[1]
Hemmer, M. 2003. Die Bedeutung der Region für das geographische Schülerinteresse: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 31, 4 (Dez. 2003), 185–197. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v31i4.261.