[1]
Fernández-Álvarez, R. 2020. Die Landschaft in der geographischen Bildung. Eine Analyse der Lehrplaninhalte der spanischen Primar- und Sekundarstufe. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 48, 4 (Dez. 2020), 139–157. DOI:https://doi.org/10.18452/23032.