Wilhelmi, V. 2002. Experimente im Erdkundeunterricht – ein Modell zur Verbindung von Lehreraus- und -fortbildung. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 30, 1 (März 2002), 34–41. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v30i1.277.