Siegmund, A. 1999. Die Bedeutung von Klimaklassifikationen für den Geographieunterricht – bisherige Konzepte und neue Ansätze. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 27, 3 (Sep. 1999), 113–156. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v27i3.297.