Fögele, J. u. a. 2025. Die roadmap 2030-Studie: Eine Befragung von Lehrkräften, Fachleiterinnen und Fachleitern und Hochschullehrkräften zu Situation und Perspektiven des Schulfachs Geographie. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 52, (März 2025), 119–156. DOI:https://doi.org/10.60511/52326.