[1]
Leusmann, C. 1979. Zur Bedingtheit der Einstellungsdimensionen von Schülern zum Schulfach Erdkunde. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 7, 3 (Sep. 1979), 114–140. DOI:https://doi.org/10.60511/zgd.v7i3.444.