Dolan, A.M. u. a. 2024. Förderung geographischer Imagination mittels des Studio Habits of Mind (SHoM) Modells in der ersten Phase der Grundschullehrkräftebildung. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 51, 4 (Juli 2024), 172–189. DOI:https://doi.org/10.60511/51480.