Höhnle, S. u. a. 2024. Klimawandelangst bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe: Ergebnisse aus einer quantitativen Untersuchung in Deutschland. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 52, (Dez. 2024), 104–118. DOI:https://doi.org/10.60511/52483.