Janko, T. und Pešková, K. 2017. Wahrnehmungen der Lehrkräfte von curricularen Veränderungen und ihre Verwendung der Schulbücher während der Implementierung: Der aktuelle Forschungsstand. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 45, 1 (März 2017), 33–60. DOI:https://doi.org/10.18452/23097.