Keller, L. 2012. Operatoren als Schlüssel zur Schulung und Überprüfung von Kompetenzen – Hoffnungen und Störfaktoren. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 40, 4 (Dez. 2012), 184–194. DOI:https://doi.org/10.18452/25085.