Applis, S. und Fögele, J. 2014. Professionalisierung als Aufgabe der dritten Ausbildungsphase in der Lehrerbildung zur Umsetzung der Bildungsstandards: Theoretische, methodologische und empirische Herausforderungen für die fachdidaktische Forschung zur Qualifikation von Geographielehrkräften. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 42, 3 (Sep. 2014), 193–212. DOI:https://doi.org/10.18452/23985.