Hemmer, I. u. a. 2023. Welche Indikatoren sind geeignet, um die Verankerung von BNE im schulischen System zu messen? Ergebnisse einer Konsultation von Expertinnen und Experten aus Bildungsadministration und Wissenschaft. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 50, 2 (Jan. 2023), 62–81. DOI:https://doi.org/10.18452/25710.