Reinboth, A. 2020. Entwicklung eines Instrumentes zur Erfassung der Einstellung von Schülerinnen und Schülern zu Wildnis in Deutschland. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD). 48, 2 (Okt. 2020), 50–70. DOI:https://doi.org/10.18452/21984.