Hemmer, M., & Uphues, R. (2011). Gemeinsam den Geographieunterricht der Zukunft andenken. Ein idealtypisches Modell für eine komptenzorientierte Lehrerbildung in der Geographiedidaktik. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 39(1), 25–44. https://doi.org/10.18452/25268