Kanwischer, D. (2006). Selbstgesteuertes Lernen und E-Learning als kongeniale Weggenossen? Eine empirische Vergleichsstudie in der geographiedidaktischen Lehrerfortbildung. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 34(4), 149–165. https://doi.org/10.60511/zgd.v34i4.233