Vogel, W. (1995). Politische Bildung am Gymnasium ohne Zukunft? Ein Beitrag zur Situation der Fächer Erdkunde, Sozialkunde und Wirtschafts- und Rechtslehre in der Kursphase der gymnasialen Oberstufe in Bayern. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 23(1), 22–40. https://doi.org/10.60511/zgd.v23i1.349