Höhnle, S., Velling, H., & Schubert, J. C. (2024). Klimawandelangst bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe: Ergebnisse aus einer quantitativen Untersuchung in Deutschland. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 52, 104–118. https://doi.org/10.60511/52483