Bette, J., & Schubert, J. C. (2015). Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Raumkonzepten der Geographie. Eine empirische Studie zur Erfassung der Lernerperspektiven. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 43(1), 29–58. https://doi.org/10.18452/23973