Schumann, S., Hesske, S., & Eberle, F. (2010). Portfolio – ein Instrument für mehr Selbststeuerung im gymnasialen Geographie-Unterricht? Empirische Ergebnisse aus dem schweizerischen Projekt APU. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 38(1), 41–56. https://doi.org/10.18452/25526