Reinfried, S., & Künzle, R. (2019). Deutungsmuster des Klimawandels in Aussagen von Lehrpersonen und Konsequenzen für die Klima-Kommunikation im Unterricht. Zeitschrift Für Geographiedidaktik - ZGD, 47(2), 45-59. https://doi.org/10.18452/10.18452/20858