SCHULER, Stephan. Schülervorstellungen zu Bedrohung und Verwundbarkeit durch den globalen Klimawandel. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 37, n. 1, p. 1–28, 2009. DOI: 10.60511/zgd.v37i1.198. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/198. Acesso em: 8 sep. 2024.