WUSTMANN, Kathrin; SCHLEICHER, Yvonne. Möglichkeiten empirischer Unterrichtsforschung in der Lehramtsausbildung. Das Beispiel geographischer Alltagsvorstellungen von Grundschulkindern zur Entstehung des Bodensees. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 37, n. 2, p. 80–96, 2009. DOI: 10.60511/zgd.v37i2.201. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/201. Acesso em: 21 nov. 2024.