KANWISCHER, Detlef. Selbstgesteuertes Lernen und E-Learning als kongeniale Weggenossen? Eine empirische Vergleichsstudie in der geographiedidaktischen Lehrerfortbildung. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 34, n. 4, p. 149–165, 2006. DOI: 10.60511/zgd.v34i4.233. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/233. Acesso em: 23 nov. 2024.