HLAWATSCH, Sylke; HANSEN, Klaus-Henning. Geoinstitute als außerschulische Lernorte für den Geographieunterricht: Empfehlungen für eine didaktische Gestaltung aus der Evaluation des ersten Kieler Geotages. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 34, n. 1, p. 21–36, 2006. DOI: 10.60511/zgd.v34i1.240. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/240. Acesso em: 24 nov. 2024.