FLATH, Martina; SCHOCKEMÖHLE, Johanna. Informationswege von Lehrern – eine empirische Untersuchung zum Thema „Land- und Ernährungswirtschaft“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 32, n. 4, p. 181–208, 2004. DOI: 10.60511/zgd.v32i4.251. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/251. Acesso em: 15 jan. 2025.