PFRIEM, Peter. Geographische Erziehung im Schullandheim – ein Beitrag zur Verbesserung der Situation des Schulfachs Geographie (Teil II). Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 27, n. 3, p. 156–164, 1999. DOI: 10.60511/zgd.v27i3.298. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/298. Acesso em: 23 nov. 2024.