POPP, Gerhard. Der Europäische Integrationsprozess im Schulbuch: Untersucht am Beispiel der GWK-Schulbücher an österreichischen allgemeinbildenden höheren Schulen in der Sekundarstufe II (Teil I). Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 26, n. 1, p. 3–19, 1998. DOI: 10.60511/zgd.v26i1.312. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/312. Acesso em: 27 nov. 2024.