KAMINSKE, Volker. Die Stufung geographischer Inhalte nach ihrer Komplexität – ein Operationalisierungsansatz. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 21, n. 4, p. 198–216, 1993. DOI: 10.60511/zgd.v21i4.361. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/361. Acesso em: 30 jan. 2025.