SCHRETTENBRUNNER, Helmut. Der Lehrprozess im Geographieunterricht: Eine Analyse von Anfängerfehlern. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 17, n. 1, p. 1–15, 1989. DOI: 10.60511/zgd.v17i1.400. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/400. Acesso em: 23 nov. 2024.