HENNINGS, Werner. Theoriegeleiteter Unterricht, Wissenschaftspropädeutik und forschendes Lernen: Ein Geographiekurs über „Dritte Welt: Klassifikation der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 15, n. 4, p. 177–198, 1987. DOI: 10.60511/zgd.v15i4.412. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/412. Acesso em: 21 nov. 2024.