BEHNKE, Yvonne. Wie interagieren Lernende visuell mit Fotos, Grafiken und Karten in Geographieschulbüchern während der Bearbeitung einer Lernaufgabe?. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 51, n. 1, p. 14–47, 2023. DOI: 10.60511/51457. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/457. Acesso em: 21 nov. 2024.