GRYL, Inga. Geographielehrende, Reflexivität und Geomedien. Zur Konstruktion einer empirisch begründeten Typologie. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 40, n. 4, p. 161–183, 2012. DOI: 10.18452/25084. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/138. Acesso em: 4 mai. 2024.