HEMMER, Michael; UPHUES, Rainer. Gemeinsam den Geographieunterricht der Zukunft andenken. Ein idealtypisches Modell für eine komptenzorientierte Lehrerbildung in der Geographiedidaktik. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), [S. l.], v. 39, n. 1, p. 25–44, 2011. DOI: 10.18452/25268. Disponível em: https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/161. Acesso em: 29 apr. 2024.