HILLER, J. Akteurszentriert, problemorientiert, situiert – Design-basierte Entwicklung der Unternehmensfallstudie als Unterrichtsmethode des Geographieunterrichts. Zeitschrift für Geographiedidaktik - ZGD, v. 46, n. 1, p. 33-60, 28 jun. 2021.