Neeb, Kerstin. 2008. „Lehren Lernen an Der Schnittstelle Zwischen Theorie Und Praxis. Ein Projekt Zur Integration Konstruktivistisch-Orientierter Lehransätze in Die Geographische Lehrerbildung“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 36 (3):115-55. https://doi.org/10.60511/zgd.v36i3.208.