Reinfried, Sibylle. 2015. „Der Einfluss Kognitiver Und Motivationaler Faktoren Auf Die Konstruktion Hydrologischen Wissens – Eine Analyse Individueller Lernpfade“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 43 (2):107-38. https://doi.org/10.18452/23370.