Hellberg-Rode, Gesine, und Gabriele Schrüfer. 2014. „Brauchen Lehrkräfte für Die Umsetzung Von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) Spezifische Professionelle Handlungskompetenzen? Theoretische Grundlagen, Forschungsdesign Und Erste Ergebnisse“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 42 (4):257-81. https://doi.org/10.18452/23991.