Fögele, Janis, Rainer Mehren, und Armin Rempfler. 2020. „Tipping Points – Schlüssel Zum tiefgründigen Verständnis Komplexer Dynamischer Systeme Bei Lernenden?“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 48 (3):83-100. https://doi.org/10.18452/22030.