Maisenbacher, P. (2000) „Vernetzungen ‚begreifen‘ durch forschendes Lernen: Ein Bodenprojekt – Ausgangspunkt einer fächerübergreifenden Projektreihe“, Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 28(2), S. 88–103. doi: 10.60511/zgd.v28i2.292.