Fischer, F. (2023) „Kohärenz zwischen der ersten und zweiten Phase der Lehrkräftebildung im Fach Geographie: Eine qualitative Untersuchung der Perspektiven von Fachleiterinnen und Fachleitern in Deutschland“, Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 50(3), S. 141–158. doi: 10.18452/25714.