[1]
C. Duda und M. Flath, „Ganztagsbildung und das Konzept des Regionalen Lernens 21+: Empirische Studie zur Entwicklung fachübergreifender Bildungsangebote für den Nachmittag“, ZGD, Bd. 42, Nr. 4, S. 283–301, Dez. 2014.