Hermanussen, Carla, u. a. „Holistische Energiebildung Zur Förderung Von Energy Literacy – Eine Literaturstudie Zu Theoretisch-Konzeptuellen, Empirischen Sowie Unterrichtspraktischen Ansätzen“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), Bd. 52, Dezember 2024, S. 70-86, doi:10.60511/52462.