Janko, Tomáš, und Karolína Pešková. „Wahrnehmungen Der Lehrkräfte Von Curricularen Veränderungen Und Ihre Verwendung Der Schulbücher während Der Implementierung: Der Aktuelle Forschungsstand“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), Bd. 45, Nr. 1, März 2017, S. 33-60, doi:10.18452/23097.