Basten, Thomas. „Wie Lassen Sich Klimageographische Inhalte Im Geographieunterricht schülerorientiert Vermitteln? – Ergebnisse Einer Didaktischen Rekonstruktion Der Passatzirkulation“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), Bd. 41, Nr. 4, Dezember 2013, S. 153-72, doi:10.18452/24620.